La superdotación y el
desarrollo de altas capacidades es un tema que cada vez centra más el
interés de los padres y de la sociedad en general. Sin embargo, la
ausencia de protocolos unificados para abordar estos casos, así como la
falta de una respuesta eficaz y coordinada del sistema educativo, hace
que los padres, que se enfrentan ante la posibilidad de que un hijo/a
presente altas capacidades, se sientan desorientados acerca de cómo
actuar o qué pasos dar para responder a las posibles necesidades
especiales de su hijo.
La Web, además, está invadida de servicios que
aseguran una evaluación online de la inteligencia y que ofrecen
programas para potenciar las altas capacidades. ¿Cómo diferenciar que un
servicio o profesional es digno de confianza? ¿Cómo saber si la
evaluación que se ha realizado a nuestro hijo es fiable? Para responder a
estas cuestiones, Infocop ha entrevistado a Flavio Castiglione,
ex-coordinador y miembro del grupo de trabajo de Superdotación y Altas
Capacidades del COP de Cataluña y delegado en España del World Council
for Gifted and Talented Children.
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