22 ene. 2015

¿Predecir el comportamiento?

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Los neurocientíficos ya están en condiciones de utilizar una serie de medidas de la funcionalidad cerebral (neuromarcadores) para vaticinar el futuro rendimiento educativo de un niño o de un adulto, sus aptitudes de aprendizaje y sus desempeños favoritos. También sus tendencias adictivas o delictivas, sus hábitos insalubres y su respuesta al tratamiento psicológico o farmacológico.
Medir la neurodiversidad humana para predecir el comportamiento, según el neurocientífico John Gabrieli y sus colegas del MIT (Massachusetts Institute of Technology, en Boston) "puede constituir una contribución humanitaria y pragmática para la sociedad, pero ello va a requerir una ciencia rigurosa y una serie de consideraciones éticas".

Quedan por resolver los problemas éticos que suscita: la cuestión principal es encontrar formas legales de garantizar que toda esa información predictiva se utilice para ayudar a los ciudadanos y no para relegar a los que tengan menores posibilidades de éxito.

Fuente: El País

Sampedro, J. (2015). La neurociencia ya puede predecir el comportamiento. Pero ¿debe hacerlo? [versión electrónica]. Madrid: El País. Recuperado de: http://elpais.com/elpais/2015/01/12/ciencia/1421053581_532953.html?utm_content=11411210&utm_medium=social&utm_source=facebook

Abstract del artículo en ScienceDirect

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