Ciberpsicología: aportaciones de Facebook al estudio de la conducta humana

¿A quién no le ha pasado estar charlando con un amigo y que éste se ponga en mitad de la conversación a responder una notificación de Facebook que le acaba de llegar al móvil? ¿Quién, nada más regresar de un viaje de unos días a un lugar sin Internet, lo primero que hace no es revisar todos los mensajes que le llegaron a través de su red social? Ciertamente, esta clase de conductas son más frecuentes cada día; comienzan a ser motivo de preocupación para padres y amigos, así como un potencial ámbito de investigación de la psicología.
Tanto es así que en los últimos años un fenómeno conocido como adicción a Facebook ha sido abordado por diversos autores, que tratan de esclarecer por qué se da y cómo abordarlo a la hora de investigar sobre él. Hace algunos meses salió publicado en la revista Psychological Reports un interesante artículo que plantea una escala para poder evaluar si una persona es adicta a la red social Facebook. La Bergen Facebook Addiction Scale (BFAS) fue desarrollada en la Universidad de Bergen con el fin de evaluar ciertos criterios que necesitan cumplirse para tipificar una conducta como adicción: alteración del humor, tolerancia al estímulo, relaciones conflictivas a causa de la conducta, entre otras. Intenta ser un instrumento válido y confiable para ser utilizado en el diagnóstico e investigación de esta nueva patología (Andreassen, Torsheim, Brumborg y Pallasen, 2012).

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